眾所周知，合理的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)在利用建筑資源、水電資源方面有著不可低估的作用；同時(shí)，一個(gè)高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，在促進(jìn)學(xué)科高速發(fā)展與培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才的滲透力方面將能夠持久地保持良好的示范輻射效益。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的首要問題是是否符合學(xué)科發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)是否滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究的實(shí)際需要。對(duì)于生命科學(xué)來說，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與操作、植物組織培養(yǎng)與遺傳轉(zhuǎn)化、微生物工程菌株篩選等一系列的教學(xué)與研究過程不僅要有基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施，而且也必須有專一的凈化實(shí)驗(yàn)環(huán)境。因此，建設(shè)一個(gè)什么樣的生命科學(xué)潔凈實(shí)驗(yàn)室至關(guān)重要。

 潔凈實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須進(jìn)行科學(xué)的調(diào)研論證，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的技術(shù)工作，涉及的專業(yè)學(xué)科很多，需多方面密切合作。生命科學(xué)潔凈實(shí)驗(yàn)室建設(shè)也同樣如此，在建設(shè)程序中首先對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)行可行性論證，充分了解實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)作用。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的可行性研究報(bào)告是一項(xiàng)極其重要的科學(xué)決策手段，在對(duì)充分利用有限的教學(xué)資源，控制投資規(guī)模，調(diào)整資源流向方面起到正確的指導(dǎo)作用。為使可行性報(bào)告具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，必須聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、實(shí)驗(yàn)教師、專業(yè)設(shè)計(jì)人員參與制定可行性研究報(bào)告的全過程。